YESULLO CHILDREN'S CREATIVE MUSICAL

교사채용 안내

예술로어린이창작뮤지컬 교사양성 프로그램과 교재구성 입니다.

프로그램과
교재 구성
(예시)

주차악보공부발성부터 노래까지안무하기대본읽기
1

Warming Up

오선보/음표/쉼표/높은음자리표/박자/세로줄과 마디/계이름/옥타브/음높이/온음과 반음/박자

연습장에서의 예의

  • 모두 연습 전 집합
  • 서로 인사하기
  • 자신의 힘으로 악보읽기
  • 연습 후 다같이 청소

얼굴 트레이닝

  • 눈썹을 최대한 위로 올리자
  • 콧방울을 치켜 올리자
  • 뺨을 올리자

작품전체에 대한 예비 질문

  • 무엇을 이야기하려 하는가
  • 주제를 표현하는 가사, 대사는 무엇인가
2

1. 악곡연구

2. 시창

3. 청음

4. 4/4박자를 위한 양손연습

5. 반종지와 완전종지

6. 음표의 이름 및 꼬리 그리는 법

눈을 감는다.

가벼운 운동

숨쉬기 운동

  • 몸을 구부려 숨을 쉬어보자
  • 숨을 길게 늘리자
  • 허밍으로 늘려보자

동물안무

노래맞춰 손발이용 댄스

  • 배우들의 성격과 목표를 제시하는 행동과 대사
  • 음악의 주된 사회적 환경은 무엇인가
3

1. a + b 한도막 형식

2. a + a' + b + b' 두도막 형식

3. 음정

공명의 초점

성대의 릴랙스

  • 목을 여는 좋은 방법
  • 하나의 음을 길게 지속하는 연습
  • 각 모음을 이어가는 연습
  • 허밍연습

뮤지컬 안무분석

전통놀이

가마타기, 강강술래, 공기, 줄뛰어넘기, 긴 줄 넘기

뮤지컬 장면분석

  • 사건의 장소와 시간 알기
  • 공간적 분위기
  • 등장인물 분석
4

3/4 박자를 위한 양손 연습

A+A'+B+B' 에 의한 네도막형식

주제와 부주제의 비교

레가토 창법의 연습

스타카토 창법의 연습

혼합연습

전통놀이

가마타기, 실뜨기, 씨름, 연날라기

  • 등장인물
  • 장소와 시간
  • 장면 스토리
  • 갈등의 원인과 해결
  • 장면의 목표

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