실제사례

• 초등학교 2학년 김00 (남)

  이 학생은 매사에 자신감이 없고 집중력이 없어서 산만하며, 자신의 역할 수행이 잘 안되어 보였다. 그러나 뮤지컬이 계속 진행되면서 조금씩 나아지며 공연에서 훌륭히 자신의 역할을 잘 소화해 내었다. 그 이후 자신의 노력의 대가로 성취감을 맛본 뒤, 반에서 거의 꼴찌였던 성적도 올라가며, 멋진 학생으로 변하였다.

  

• 초등학교 4학년 박OO (여)

  자신감도 없고 목소리도 작아서 잘 들리지 않았고 솔로부분을 전혀 소화를 못했던 학생이, 반복되는 연습과정 속에서 음감이 향상되고 청력이 좋아져서 후엔 노래를 자신 있게 소화하게 되었다. 어머니 역할을 맡았는데, 어머니의 좋은 느낌을 잘 표현하고 점차 행동이 많이 안정 되며 어른스러워졌다.